Október 2-án délután különleges, kreatív foglalkozásokon vehettek részt iskolánk 1–4. évfolyamos tanulói. „A gyermekek hangja” program keretében ezúttal a gyerekek kerültek a középpontba: arra voltunk kíváncsiak, hogyan látják iskolánkat, mit szeretnek benne, és milyen változtatásokkal tennék még jobbá a mindennapokat. A napközis foglalkozások során a tanulók életkorukhoz igazodó, játékos feladatokon keresztül oszthatták meg gondolataikat. Beszélgettek, ötleteltek, rajzoltak, színes plakátokat készítettek, és megálmodták, milyen lenne számukra az ideális iskola. A gyermeki fantázia ezúttal sem ismert határokat! Az alkotásokon játszótéri eszközök, sportolási lehetőségek, közösségi terek és különféle izgalmas programok is helyet kaptak. A rajzokból és ötletekből jól látszik, hogy a gyerekek számára az iskola nemcsak a tanulás helyszíne, hanem a barátságok, a játék és a közös élmények fontos színtere is. A foglalkozások egyik különleges eleme a kívánsággyűjtő doboz volt, amelybe a gyerekek elhelyezhették elképzeléseiket, javaslataikat. Így mindenki lehetőséget kapott arra, hogy megfogalmazza, milyen iskolában érezné magát a legjobban. A közös alkotás és ötletelés nemcsak a kreativitást fejlesztette, hanem az együttműködésre, egymás meghallgatására és a különböző vélemények elfogadására is ösztönözte a tanulókat. A program legfontosabb üzenete, hogy a gyermekek véleménye értékes, gondolataik fontosak, és az őket érintő kérdésekben nekik is van mondanivalójuk. Az összegyűjtött kívánságok és javaslatok pedig számunkra is értékes visszajelzést jelentenek arról, hogyan tehetnénk még szerethetőbbé iskolánkat. Köszönjük a foglalkozásokat vezető pedagógusok munkáját, valamint tanulóink lelkesedését, kreativitását és őszinte gondolatait! Hiszünk abban, hogy egy igazán jó iskolában nemcsak tanítjuk a gyermekeket, hanem meg is hallgatjuk őket!
Tanító nénik