„A víz az élet forrása” – tartja a mondás, és erről a szekszárdi I. Béla Gimnázium 6. és
7. osztályos tanulói is meggyőződhettek a Víz világnapja alkalmából rendezett
rendhagyó csapatversenyen. A 35 diák részvételével zajló eseményen a játékos
feladatok és a tudomány találkozott.
A program célja az volt, hogy a gyerekek ne csak tankönyvi adatként tekintsenek a vízre,
hanem komplex módon, több tudományág felől közelítve ismerjék meg annak jelentőségét. A
nap folyamán bebizonyosodott, hogy a víz témaköre milyen sokszínűen kapcsolódik a
mindennapi tantárgyakhoz: a biológia, a földrajz, a kémia és a fizika mellett a magyar nyelv,
a rajz, sőt még a testnevelés is szerepet kapott a feladványok között.
Élményekkel teli állomások
A verseny során a diákoknak nem volt idejük unatkozni, hiszen a szervezők változatos
tevékenységekkel készültek:
Tudás és játék: A népszerű „Legyen Ön is milliomos!” kvíz keretében mérhették
össze elméleti tudásukat, míg az „Activity” során a kreativitásé volt a főszerep.
Látványos tudomány: A kísérletezés sem maradhatott el – a tanulók nemcsak
megfigyelői, hanem aktív részesei is voltak a víz fizikai és kémiai tulajdonságait
bemutató bemutatóknak.
Természetismeret: Fontos szerepet kapott a növények felismerése és
csoportosítása, rávilágítva az élővilág és a víz elválaszthatatlan kapcsolatára.
Ügyességi feladatok: A sorversenyek és a rajzos feladatok a közösségi élményt és
a csapatmunkát erősítették.
Érzékenyítés és felelősségvállalás
A nap egyik legfontosabb tanulsága a vízválság problémájának megismerése volt. A tanulók
egy gyakorlati feladat során tapasztalhatták meg, mekkora fizikai erőfeszítést igényel egyes
népcsoportok számára a napi ivóvíz beszerzése. Ez a szemléletformáló elem segített abban,
hogy a gyerekek jobban megbecsüljék ezt a kincset érő erőforrást.
A résztvevők egy igazán tartalmas, élményekben gazdag és tanulságos napot zártak, ahol a
szórakozás és a tanulás kéz a kézben járt. Köszönjük minden résztvevőnek és szervezőnek
ezt a példaértékű szakmai napot!